France d'Outre-Mer

Bonnes vacances à tous!

Profitez des vacances et du beau temps! Et n'oubliez pas de pratiquer un peu le français!

Francophonie SAM

La famille française SAM a fêté la journée internationale de la Francophonie. 
Maintenant, on sait que parler le français est une chance et qu'il y a beaucoup de pays où on parle cette langue.
Félicitations à tous pour votre travail! BRAVO!

Interjections. 3º ESO SAM

1. Observez et cliquez.

Voulez-vous connaître d'autres interjections? Regardez cette vidéo:

L'hypothèse 1. 3º ESO SAM

Les structures avec « si » sont utilisées pour exprimer une hypothèse. Elles sont formées ainsi :

si + verbe 1, verbe 2 : « Si tu cherches un sport d´extérieur, fais de la marche. »

verbe 2, si + verbe 1 : « Fais un peu de gym à la maison, si tu n´as pas le temps d´aller dans un club.»

Il en existe beaucoup, mais dans ce module on va travailler les suivantes :

1.     Pour exprimer une probabilité ou une quasi-certitude (condition réelle):

Si + présent de l´indicatif, présent de l´indicatif

« Si tu veux, tu peux rester ici. »

Si + présent de l´indicatif, futur simple

« Si vous venez, nous irons au cinéma. »

Si + présent de l´indicatif, impératif

« Si vous avez faim, servez-vous ! »

2.     Pour exprimer une hypothèse (condition irréelle dans le présent) :

 Si + imparfait, conditionnel présent

 « Si je gagnais au loto, je ferais le tour du monde. »

1. Grammaire + exercice.

2. Reliez les éléments.

3. Complétez avec le futur simple ou le présent.

4. Complétez avec le futur simple.

5. Reliez les éléments 2

6. Choisissez la bonne réponse.

7. Quiz: Si imparfait + conditionnel.

8. Choisissez le verbe correct.

9. Changez les phrases.

10. Portrait chinois.

Joyeuses Pâques!

Joyeuses Pâques à tous! Amusez-vous bien et on se voit bientôt!

Vidéo du mois: février.

Les liaisons. 3º ESO SAM

Lorsqu´un mot se termine par une consonne écrite mais non prononcée, celle-ci peut se lier à la voyelle initiale du mot suivant pour former une syllabe. Alors, on dit que l´on fait une liaison.

Exemple : petit (le « t » final n´est pas prononcé)

un petit_enfant (le « t » final de petit s´est lié à la voyelle initiale du mot suivant enfant  pour former une syllabe)

Liaisons obligatoires

-       entre un déterminant et le mot qu´il détermine : les_amis, ces_amis, ton_ami

-       entre un verbe et ses pronoms sujet et objet : ils_ont, nous_accueillons, on_en_a

-     avec les adverbes, prépositions et conjonctions monosyllabiques : très_intéressant, en _avion

-       avec le verbe auxiliaire être (quoiqu´il s´agisse là d´une liaison très fréquente plutôt qu´obligatoire) : il est_ici, ils sont_arrivés

-     entre les mots constituant certaines expressions figées : tout_à l´heure, de temps_en temps

Attention ! En liaison, la lettre d se prononce t : un grand [t] homme, et les lettres s et x se prononcent z : dix [z] éléphants

Liaisons interdites

-       entre un groupe nominal et un groupe verbal : les élèves # arrivent

-       entre un nom singulier et un adjectif postposé : un roman # historique, un étudiant # américain

-       après les noms propres : Jean # est parti

-       avec les conjonctions « et » et « ou » : du pain # et # un bon fromage, du pain # ou un croissant

-       après les adverbes interrogatifs : Quand # est-il arrivé ? Combien # en as-tu?

-       après les pronoms personnels sujet dans une inversion: Vont-ils # arriver ?

-       avec les mots commençant par un « h » aspiré : des # héros

-       entre les mots constituant certaines expressions figées : nez # à nez, riz # au lait

Liaisons facultatives

Dans de nombreux cas, la liaison apparaît comme facultative. Le niveau de langue, la situation de communication ou l´interlocuteur sont des facteurs importants dans la décision de prononcer ou non la liaison. En effet, plus on se trouve dans une situation familière, informelle, moins on prononce les liaisons. Plus le registre est soutenu, plus les liaisons sont nombreuses.

On peut faire la liaison dans les cas suivants :

-       après les verbes être, aller, avoir, devoir, falloir, pouvoir et vouloir : je suis_en train de lire

-       entre le nom pluriel et l´adjectif : des inventions_intéressantes

1. Écoutez les exemples de liaison obligatoire et liaison interdite.

2. Écoutez et marquez la liaison,

3. Écoutez et marquez la liaison 2

4. La liaison avec [z].

5. La liaison avec [n].

6. La liaison avec [t].

7. Cliquez sur les liaisons obligatoires.

8. Liaison obligatoire ou interdite?

9. Liaison obligatoire, interdite ou facultative?

Pour s´amuser: 

Villes de France. 3º ESO SAM

Regardez les deux vidéos: 1. Les villes de France et 2. Paris.



Jouez avec les villes de France:
1. Écoutez et trouvez les villes.
2. Découvrez quelques villes.
3. Les villes de France.
4. Plusieurs jeux.

France Aventures est un jeu pédagogique destiné à tous ceux qui s´intéressent à la France et à la langue française. 
Participez à un tour de France avec Clara et Clément, résolvez les problèmes posés et collectionnez des timbres dans votre passeport de voyage. Une surprise  vous attend à Paris! Bon voyage!

Cliquez sur l´image pour commencer.

Pour faire d´autres jeux avec la géographie française, cliquez sur l´image:

Bienvenue

Bonjour à tous!

Je vous souhaite la bienvenue sur mon blog.
J´ai créé ce blog pour mes élèves de français. Avec ce blog, vous pouvez faire plein de choses: écouter de la musique, écrire des commentaires, etc. Mais surtout, vous pouvez pratiquer ce que vous avez appris en classe d´une manière amusante.

Regardez tout ce que vous pouvez faire:



Et n´oubliez pas...

Vidéo du mois: décembre.

Joyeux Noël et Bonne Année 2015!

Je vous souhaite JOYEUX NOËL et BONNE ANNÉE 2015!

Je vous laisse quelques chansons de Noël pour chanter en français pendant les fêtes.

Comment utiliser ce blog?

Prépositions et noms de villes, pays ou îles

On a déjà travaillé les années précédentes ce point de la grammaire et du vocabulaire. Pour le réviser, cliquez sur les images:

Cependant, je vous laisse d´autres exercices, un peu plus difficiles,

1. Fiche de grammaire et exercices à imprimer.

2. "À", "en", "au", ou "aux"?

3. D´où venons-nous et où allons-nous?

4. Quiz: La provenance.

5. Complétez avec la bonne préposition.

6. Complétez avec la bonne préposition 2

7. Complétez avec la bonne préposition 3

Vacances et voyages

Je sais que vous adorez les vacances. Moi aussi!!! Alors, on va travailler un peu le vocabulaire et on va faire quelques exercices.

Vocabulaire:
1. Vocabulaire facile.
2. Le vocabulaire des vacances.
3. Vacances et voyages.

Nous habitons à côté de la mer. Vous devriez déjà connaître le vocabulaire de la plage. Voyons si c´est vrai.



Quizz.biz : 1ère plateforme de Quizz Enfants

Exercices:

1. Vive les vacances! Cliquez à gauche pour faire tous les exercices.

2. Aller-retour: Les préparatifs d´un voyage.

3. Les voyages. 7 exercices.

Compréhension orale et écrite:

1. Écoutez et répondez vrai ou faux. (CO)

2. Les vacances d´Hélène. (CE)

3. Préparer son séjour en France. (CE)

4. Vive le naturisme! (CE)

Cette année, on a vu en culture "La France d´Outre-mer" et on a parlé de la Polynésie française. Regardez maintenant cette merveilleuse vidéo d´autre Collectivité d´Outre-mer: La Nouvelle-Calédonie.

Vous êtes allés où pour vos plus belles vacances? Écoutez Myriam et Aurélie en cliquant ici et après faites l´exercice.
Vous partez en vacances et vous pouvez prendre seulement cinq objets. Qu´est-ce que Myriam et Aurélie emporteraient? Cliquez ici pour le savoir.
C´est à vous!!! Où vous parteriez en vacances et quels cinq objets vous emporteriez?

Pour finir, on va travailler la chanson "Vive les vacances!" de Gérard Lenorman. Écoutez la chanson et complétez le texte à trous.

-----------------------, les souris dansent
et ça balance et ça balance et ça romance
vive les vacances, c’est notre enfance
l’-------------------, la renaissance.

Oh je n’en peux plus de traîner dans ce lit
ou je t’aime, ou je ---------, ou je lis.
Pas de problèmes, on se fait -------------
et on prend l’accent du midi.

On est cerné, consterné par le monde au -----------
arrête un peu on n’est pas du bétail
dans deux heures, on sera sur --------------
c’est-il pas génial ?

Vive les vacances, les souris dansent
les ----------------, sans conséquences.
Vive les vacances, on se fiance
adieu prudence, il  n´y a pas d’offense.

Merci --------, plein de rires et de joies
ça durera, ce que tu dureras.

Mais pour l’heure, on est à la bronzette
et à ------------ améliorée.
La mer est bleue, on croirait une chanson de Trenet
je bois du sel à ta source enchantée
et ton souffle est plus court, quel mystère
c’est l’air de -------------.

On oublie sans mal tous les croche-pas
que nous fait sa vie de --------------
on s’envoie en l’air, mais ce qui est super
c’est qu’on reste en l’air, entre deux mamours
j’ai balancé mon stylo radio
et ma ----------- à quartz, adieu les gadgets
on se fait la joie, youpi, allez on se jette.

Vive les vacances, les souris dansent
et l’on ne pense qu’à ça -----------------
vive, vive les vacances, les souris dansent
et ça balance et ça romance
vive, vive les vacances, les souris dansent
on se dépense, pauvres finances
vive, vive les vacances, les souris dansent…

Vidéo du mois: septembre-octobre.

C´est la rentrée!

Cliquez sur l´image et souriez! Je vous souhaite une merveilleuse rentrée.

Polynésie française

Polynésie française from ProfPapillon

Cliquez sur les images pour avoir plus d´information.

1. Quiz: Polynésie française.

Les groupes consonantiques avec "s" à l´initiale des mots

Écoutez et répétez:

La place du superlatif

La place du superlatif dépend de la place de l´adjectif. Mais on peut placer un superlatif après le nom, si on répète l´article.

-       Quand l´adjectif est placé avant le nom :

« Paris est la plus grande ville de France. »

« Bette est la moins gentille chatte du monde. »

-       Quand l´adjectif est placé après le nom :

« Paris est la ville la plus grande de France. »

« Bette est la chatte la plus rusée du monde. »

Pour réviser le superlatif, cliquez sur l´image: